Ansys首次面向高校公开征集资助课程方案
Ansys致力于培养未来工程师,现拟向学术机构捐赠25万美元,受捐机构以创新方式将Ansys仿真工具集成到本科课程中
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主要亮点
Ansys将在2023年通过两次公开征集资助课程方案来支持高校工程课程的发展
全球各地的教育工作者均可提交方案,通过开设Ansys仿真应用课程,重塑现有课程或开发新课程
为进一步履行支持新一代工程师的企业使命,为学生提供在行业中不断发展所需的仿真技能,Ansys宣布将在2023年为资助的各类仿真课程方案提供25万美元的支持。Ansys诚邀来自全球经过认证的教育机构的教育工作者提交方案,以重塑现有的本科工程课程,或战略性利用Ansys仿真工具开发全新课程。
通过将仿真技术纳入到工程课程中,可以改善学生在实践项目中的学习体验,对学生留校率产生积极影响,并为学生提供热门的技能,进而增加毕业后的就业机会。第一次方案征集将持续到3月31日,优先考虑同系多门课程,并在至少一门一年级或二年级课程中纳入仿真的方案。第二次方案征集将于今年晚些时候启动,重点关注涵盖可持续发展或电子主题的本科工程课程。获选机构将获得最高达25,000美元的资助,以支持课程开发所需的相关资源。
Ansys宣布将在2023年为资助的各类仿真课程方案提供25万美元的支持
课程方案必须概述如何在新课程中运用Ansys仿真知识,或者如何以创新的方式使用此类仿真工具来改进现有课程。课程应将Ansys技术与成熟的教学和评估方法相结合,例如主动学习技巧和基于项目的学习。
包括特拉华大学在内的诸多学术机构,已经通过Ansys高校计划将Ansys仿真技术纳入到课程中。该计划为高校提供了极为优惠的软件,用于课堂教学和研究,同时为学生提供了免费的自学资源。
特拉华大学化学与生物分子工程系工程学教授William H. Hartt IV博士表示:“我们正在将Ansys仿真纳入我们化学与生物分子工程系的核心课程,通过可视化方式提升学习效果,演示如何在不给出解析解的情况下进行计算求解,并借此为未来的职业生涯培养仿真技能,从而改善学生的体验。随着仿真技术在当今工程行业中不断普及,我们需要让学生了解使用此类仿真工具解决工程问题的新方法。我们期待看到学生在高级设计课程中使用仿真工具开展原型设计,这种学习体验会将教学成果推上新的巅峰。”
Ansys首席技术官及高校计划的执行发起人Prith Banerjee指出:“仿真和计算机辅助设计工具是工程开发的关键组成部分,它们并不是专用工具集,而是业界必备的标准工具集。Ansys致力于提供相关教育机会和资源,支持学生亲身实操体验仿真,为当前数字化转型趋势培养新一代工程师。”
了解有关参选资质与申请日期的更多详情,敬请访问Ansys资助课程项目页面:
https://www.ansys.com/academic/educators/funded-curriculum
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